12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Биологи и экологи«Учитель работает над самой ответственной задачей – он формирует человека». М.Калинин Темы: Биология, Экология, Проведение урока, занятия, мероприятия
|
Фотоотчет «Экологическая олимпиада в экологической школе» Школа №446, Москва
В олимпиаде участвовали все ученики, начиная с третьего класса.
Учебно-методические материалы «Конституция России ст. 58. Сохранение природы и окружающей среды в иллюстрациях школьников»
Презентация «Структура и функция хромосом»
Чудо из чудес
Практическое занятие «Строение кукушкина льна и сфагнума Строение кукушкина льна и сфагнума», ФГОС
Рассматривание мхов по рисункам и гербариям.
Практическая работа «Гигроскопические движения мхов»
Практическая работа «Срохранение поглощенной мхами воды»
Практическая работа «Поглощение и проведение воды некоторыми мхами»
ОСОБЕННОСТИ КЛЕТОЧНОГО СТРОЕНИЯ ЛИСТЬЕВ МХОВ
Практическая работа «Особенности внешнего строения листьев мхов»
Последовательно размачивают в кипяченой воде мхи и готовят препараты их листьев. Для этого пинцетом захватывают верхушки листьев и осторожно тянут их в сторону основания стебля. Если верхушки обрываются, можно применить другой метод, срезать листья под основание кончиком препаровальной иглы 3-4 отделенных листа помешают в каплю воды на предметное стекло, равномерно распределяют их иглой (чтобы они не налегали друг на друга) и накрывают покровным стеклом. Готовый препарат рассматривают при малом увеличении (8*4 или 8*7) и зарисовывают внешний вид листьев.. При этом обращают внимание на их форму, наличие или отсутствие жилки, зубчиков и другие морфологические особенности. ДИКРАНУМ. Лист линейный с простой жилкой, в верхней части листа - зубчики.